
Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, penggunaan Information and Communication Technology (ICT) menjadi kebutuhan yang mendasar dalam dunia pendidikan. Transformasi digital tidak hanya mempengaruhi industri dan bisnis, tetapi juga sangat berpengaruh terhadap cara pembelajaran dan pendidikan, termasuk pendidikan anak usia dini (PAUD). Pembelajaran berbasis digital melalui teknologi informasi dan komunikasi (TIK) kini semakin diakui sebagai pendekatan yang efektif untuk meningkatkan keterlibatan, kreativitas, dan motivasi peserta didik, termasuk anak-anak usia dini.
Di sisi lain, keterampilan tenaga pendidik dalam menguasai teknologi informasi dan komunikasi menjadi faktor penentu keberhasilan implementasi pembelajaran berbasis digital di PAUD. Hal ini menuntut para mahasiswa calon guru PAUD untuk memiliki keterampilan khusus dalam merancang dan membuat media pembelajaran berbasis ICT yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini.
Namun, berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan mahasiswa, banyak di antara mereka yang belum memiliki kompetensi yang memadai dalam penggunaan ICT untuk membuat media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Kurangnya pelatihan formal dalam hal ini menyebabkan terbatasnya kreativitas mahasiswa dalam memanfaatkan teknologi digital untuk menyusun perangkat pembelajaran yang menarik, edukatif, dan sesuai dengan kebutuhan perkembangan anak usia dini.

Oleh karena itu, workshop keterampilan membuat media pembelajaran PAUD berbasis ICT ini dirancang sebagai upaya untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menciptakan media pembelajaran yang modern dan sesuai dengan tuntutan zaman. Workshop ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mendalam kepada mahasiswa mengenai pentingnya integrasi ICT dalam pembelajaran di PAUD, serta memberikan mereka keterampilan praktis dalam merancang dan memproduksi media pembelajaran digital.
Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk mendukung program pemerintah dalam mendorong digitalisasi pendidikan dan mempersiapkan generasi pendidik yang mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Dengan terselenggaranya workshop ini, diharapkan mahasiswa calon guru PAUD dapat lebih siap menghadapi tantangan dunia pendidikan di era digital, serta mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih kaya dan interaktif bagi anak usia dini.
Secara khusus, pelatihan ini diharapkan mampu meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa dalam menggunakan perangkat lunak dan aplikasi pembelajaran digital yang sesuai dengan kebutuhan PAUD. Meningkatkan kreativitas dan inovasi mahasiswa dalam merancang media pembelajaran berbasis ICT yang efektif, menyenangkan, dan mendidik. Terakhir adalah untuk mendorong penggunaan media digital sebagai sarana untuk memfasilitasi pembelajaran jarak jauh atau blended learning, khususnya di masa pandemi dan pascapandemi.

Dengan demikian, workshop ini menjadi langkah penting dalam pengembangan keterampilan mahasiswa di bidang teknologi pendidikan, sekaligus berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran di PAUD yang lebih dinamis, relevan, dan berdaya guna di era digital.