Jambi, 21 Oktober 2025 – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi menyelenggarakan Workshop Revitalisasi Kurikulum sebagai upaya strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menyesuaikan kurikulum dengan perkembangan zaman serta kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka.
Kegiatan yang berlangsung secara luring (offline) ini dilaksanakan di Gedung Aula UNIFAC lantai 3 dan diikuti oleh dosen PG-PAUD, mahasiswa, guru, serta berbagai pemangku kepentingan di bidang pendidikan anak usia dini. Workshop ini menjadi forum akademik penting untuk meninjau, mengevaluasi, dan merancang kurikulum yang lebih relevan, inovatif, dan aplikatif.
Ketua panitia dalam sambutannya menyampaikan bahwa revitalisasi kurikulum merupakan langkah krusial agar lulusan PG-PAUD mampu menjawab tantangan dunia kerja serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini sejalan dengan peran strategis guru PAUD dalam mendidik anak pada masa golden age, yang sangat menentukan pembentukan karakter dan kompetensi anak di masa depan.
Workshop ini menghadirkan Prof. Dr. Sofia Hartati, M.Si. dari Universitas Negeri Jakarta sebagai narasumber utama. Dalam pemaparannya, beliau menekankan pentingnya kurikulum yang adaptif, berbasis kompetensi, serta memberi ruang kolaborasi lintas bidang sesuai dengan semangat MBKM. Materi yang disampaikan mencakup kebijakan terbaru pendidikan tinggi, penyelarasan capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta strategi pengembangan kurikulum inovatif untuk pendidikan anak usia dini.
Kegiatan diawali dengan registrasi peserta, dilanjutkan pembukaan resmi, sambutan dari Koordinator Program Studi PG-PAUD, serta pemaparan materi yang berlangsung interaktif melalui diskusi dan tanya jawab. Antusiasme peserta terlihat dari aktifnya diskusi terkait kesesuaian mata kuliah dengan profil lulusan yang diharapkan, seperti pendidik profesional, pengembang media pembelajaran, hingga wirausahawan di bidang pendidikan.
Melalui workshop ini, diharapkan tersusun dokumen kurikulum hasil revitalisasi yang selaras dengan visi dan misi Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Jambi. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dosen dan pemangku kepentingan mengenai desain kurikulum berbasis MBKM, serta membuka peluang belajar yang lebih luas bagi mahasiswa di luar program studi.
Dengan terselenggaranya Workshop Revitalisasi Kurikulum ini, Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Jambi menegaskan komitmennya untuk terus berinovasi dan beradaptasi terhadap perubahan, sekaligus memperkuat peran sebagai institusi pendidikan tinggi yang responsif dan berdaya saing di tingkat nasional maupun global
